المعايير الاجتماعية والثقافية للتفاعل في الأحاديث النبوية: دراسة تحليل المحادثة

الباحث

صديق عبد الحميد توفيق أحمد

المشرف

عمر علي إلياس الحديدي

الجامعة

جامعة الموصل

الكلية / القسم

كلية التربية للعلوم الإنسانية / اللغة الإنكليزية

الشهادة

ماجستير

السنة

2024

لغة الرسالة

انكليزي

الكلمات المفتاحية

Conversation analysis; Prophetic Hadeeth; Socio-cultural norms; Interaction

تستكشف هذه الدراسة المعايير الاجتماعية والثقافية للتفاعل في الأحاديث Ay gill) باستخدام إطار تحليل المحادثة. الهدف الأساسي هو تحديد وتحليل المعايير الاجتماعية والثقافية المميزة التي تميز التفاعل بشكل عام في عصر صدر الإسلام. من خلال دراسة مجموعة مكونة من 7١ حديث من المجموعات الإسلامية الأكثر مصداقية، تهدف الدراسة إلى فهم كيفية اختلاف هذه التفاعلات عن المعايير المحادثية العامة. تركز الدراسة على سبعة أعراف اجتماعية وثقافية محددة وهي: التبادل الكلامي، التنظيم التسلسلي للعباراتء الأفعال التي يقوم بها المشاركونء آليات الإصلاحء البينذاتية، الأنشطة غير اللفظية، والتأثيرات السياقية. من خلال أساليب البحث النوعي، تجري الدراسة تحليلاً مفصلاً للأحاديث، لتكشف عن الأنماط والموضوعات والمعايير الكامنة في التفاعلات الاجتماعية والثقافية. تبرز النتائج الطابع الهرمي والتعليمية لتعاليم النبي (صلى الله عليه وسلم)،؛ وأهمية الإشارات غير اللفظية، والتطبيق الفريد للأزواج المتجاورة لنقل الدروس الأخلاقية. كما تكشف الدراسة عن اختلافات عن الأنماط المحادثية العامة، مثل استخدام الأفعال البدنية لبدء التفاعلات والتركيز على التعليم الأخلاقي بدلاً من التواصل التداولي. تسهم الدراسة في فهم أعمق للتكيف اللغوي في البيئات التواصلية ذات الخصوصية الثقافية، مقدمة رؤى قيمة حول الديناميات التاريخية والثقافية للمجتمع الإسلامي المبكر

This study examines the sociocultural norms of interaction in the Prophetic Hadeeths, utilizing a Conversation Analysis framework. The primary aim is to identify and analyze the distinctive sociocultural norms that characterize the interaction in general in the early Islamic era. By examining a corpus of 30 Hadeeths from selected the most authoritative Islamic collections, the study aims to understand how the unique interactions of the Prophet Mohammed (Peace be upon him) differ from general conversational norms. It focuses on seven specific Socio-Cultural Norms: turn-taking, sequential organization of utterances, actions performed by interactants, repair mechanisms, intersubjectivity, paralinguistic activities, and contextual influences. Through qualitative research methods, the study conducts a detailed analysis of the Hadeeths, uncovering the underlying themes, patterns, and norms of sociocultural interactions. The findings highlight the hierarchical and didactic nature of the Prophet's teachings, the significance of non-verbal cues, and the unique application of adjacency pairs to impart ethical lessons. The results also reveal differences from general conversational patterns, such as the use of physical actions to initiate interactions and the emphasis on moral instruction over transactional communication. The study contributes to a deeper understanding of linguistic adaptation in culturally specific communication settings.

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب