تأثير تمرينات خاصة بأدوات مساعدة في أهم القابليات البيوحركية والمتغيرات البايوكينماتيكية وأداء بعض مهارات الجمناستك الفني للطالبات
The Effect of Special Exercises with Auxiliary Tools on the Most Important Biokinetic Abilities and Biokinematic Variables and the Performance of Some Artistic Gymnastics Skills for Female Students
- الباحث
- فرح غسان سليم عبد
- المشرف
- مازن عبد الهادي أحمد الشمري
- الجامعة
- جامعة بابل
- الكلية / القسم
- التربية البدنية وعلوم الرياضة / التربية البدنية وعلوم الرياضة
- الشهادة
- دكتوراه
- السنة
- 2022
- لغة الرسالة
- عربي
- الكلمات المفتاحية
- التمرينات الخاصة;الأدوات المساعدة;القابليات البيوحركية;الجمناستك الفني
الملخص
أصبح البحث العلمي الركيزة الاساسية في تطوير العديد من العلوم ومنها علوم الرياضة، وذلك من خلال الاستفادة من النظريات والتمرينات والوسائل التي تساهم في رفع مستوى الاداء المهاري والوصول بالمتعلم الى افضل مستوى تعليمي وهذا يأتي عن طريق التكرار والممارسة والتعلم المستمر على وفق اسس علمية صحيحه تأخذ بنظر الاعتبار التطور العلمي والتقني الذي اضاف الكثير من النواحي العلمية الحديثة. تعد رياضة الجمناستك الفني للسيدات إحدى الألعاب الفردية ذات المهارات المتعددة والمتعلقة في الوقت نفسه وتعمل على تنمية التوافق البدني وإعداده الإعداد الصحيح فضلاً عن عملها في تحسين القوام وتنمية القابليات البدنية والحركية ان جهازي طاولة القفز وعارضة التوازن هي من الاجهزة المهمة في رياضة الجمناستك و تمارس عليها الكثير من المهارات ومن هذه المهارات الاساسية والتي يتم تعليمها للطلبة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة مهارتي القفز ضماً وفتحاً ومهارة هبوط كارت ويل. ومن خلال تواجد الباحثة كونها تدريسية لمادة الجمناستك ومتابعة لهذه الرياضة في قاعة الجمناستك وجدت الباحثة عن طريق الملاحظة ان هناك صعوبة في اداء مهارتي القفز ضماً و فتحاً على طاولة القفز ومهارة هبوط كارت ويل على عارضة التوازن لدى الطالبات وبحسب رأي الباحثة يعزى سبب ذلك الى انه يتم تعليم المهارة والتأكيد على تكرار ادائها دون مراعاة الاسس والقواعد الميكانيكية والقابليات البيوحركية فيها التي يمكنها ان تعطي صورة واضحة عن مستوى ذلك الاداء وتشخيص الاداء مما يسهل عملية تصحيح تلك الأخطاء لذ لك ارتأت الباحثة الى دراسة هذه المشكلة من خلال تحليل هذه المهارات واستخراج بعض المتغيرات البايوكينماتيكية المؤثرة فيها اذ يمكن من خلال قيم هذه المتغيرات تشخيص نقاط الضعف والعمل على معالجتها عن طريق استخدم تمرينات خاصة وفقاً للأسس البايوكينماتيكية وتطوير أهم القابليات البيوحركية بحيث تعمل هذه التمرينات على الوصول الى الاداء الفني المطلوب والحصول على افضل أداء الذي يتيح للطلاب الحصول على أعلى العلامات . وهدفت الدراسة اعداد تمرينات خاصة بأدوات مساعدة لتطوير أهم القابليات البيوحركية والمتغيرات البايوكينماتيكية واداء بعض المهارات في الجمناستك الفني للطالبات وكذلك التعرف على تأثير التمرينات الخاصة بأدوات مساعدة في اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات البايوكينماتيكية واداء بعض المهارات في الجمناستك الفني للطالبات وكذلك التعرف على افضلية الفروق بين مجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في اهم القابليات البيوحركية و المتغيرات البايوكينماتيكة واداء بعض المهارات في الجمناستك الفني للطالبات في الاختبارات البعدية. وافترضت الباحثة ان هناك تأثيراً ايجابياً للتمرينات الخاصة بأدوات مساعدة في أهم القابليات البيوحركية للطالبات وكذلك فرضت الباحثة هناك افضلية للمجموعة التجريبية في الاختبارات البعدية في أهم القابليات البيوحركيه والمتغيرات البايوكينماتيكية واداء بعض المهارات في الجمناستك الفني للطالبات واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي (بتصميم المجموعتين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية) لملاءمته لطبيعة البحث. تحدد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثالثة بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي (2020-2021) والبالغ عددهن (31) طالبة. وأختيرت عينة البحث من طالبات المرحلة الثالثة بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة _ جامعة بابل، وقد اشتمل العدد الكلي للعينة على (30) طالبة، وقسمت هذه العينة بطريقة عشوائية وبأسلوب القرعة الى مجموعتين ضابطة وتجريبية (15) طالبة لكل مجموعه. وتوصلت الباحثة الى أهم الاستنتاجات التالية: 1. للتمرينات الخاصة دور مهم واساسي في تطوير أهم القابليات البيوحركية على وفق المسارات الحركية مهارتي القفز ضما وفتحا ومهارة هبوط كارتويل على جهاز عارضة التوازن. 2. هناك علاقه طرديه بين المتغيرات البايوكينماتيكية والقابليات البيوحركية وتطور مستوى الاداء المهاري لمهارتي القفز ضما وفتحا ومهارة هبوط كارتويل على جهاز عارضة التوازن. 3. تعد القابليات البيوحركية التي استخدمتها الباحثة (المرونة، التوافق الحركي، التوازن، القدرة الانفجارية لعضلات اليدين والرجلين) مؤثر بدني – حركي فعال لانها تدخل في تعلم مهارتي (القفز ضما وفتحا) ومهارة (هبوط كارتويل على جهاز عارضة التوازن). 4. إنّ ضبط المتغيرات الكينماتيكة للمهارات المبحوثة ساهم في ضبط مسارات الاداء للطالبات . وتوصي الباحثة بأهم التوصيات التالية: 1. إنّ استخدام التمرينات الخاصة بالوسائل التعليمية يساهم بشكل فعال في تطوير مستوى الاداء المهارى في الجمناستك . 2. إنّ تطور الاداء المهارى في الجمناستك يعتمد بشكل كبير على تطوير القابليات البيوحركية التي تساهم في نجاح الاداء المهارى الذي يعتد بشكل كبير على هذه القابليات. 3. ضرورة تعلم المهارات في الجمناستك من خلال تجزئة المهارة ومن ثم ربط الاجزاء مع بعضها من اجل تقليل صعوبة الاداء لدى المتعلمين 4. إجراء دراسات مشابهة لتناول متغيرات بايوكينماتيكية أخرى لم يتناولها الباحثة ولمهارات اخرى في الجمناستك.
Abstract
Scientific research has become the mainstay in the development of many sciences, including sports sciences, by making use of theories, exercises and means that contribute to raising the level of skill performance and bringing the learner to the best educational level. Taking into consideration the scientific and technical development that added many modern scientific aspects. Women’s artistic gymnastics is one of the individual games with multiple and related skills at the same time and works on developing physical compatibility and preparing the correct preparation, as well as its work in improving posture and developing physical and motor abilities. The jumping table and the balance beam are among the important devices in gymnastics, and many skills are practiced on them. Among these basic skills, which are taught to students in the faculties of physical education and sports sciences, are the jumping skills of joining and opening and the skill of landing the kart wheel. C And through the presence of the researcher being a teacher of gymnastics and following up on this sport in the gymnastics hall, the researcher found through observation that there is a difficulty in performing the jumping skills of joining and opening on the jumping table and the skill of landing the Well Card on the balance beam for the students. Teaching the skill and emphasizing the repetition of its performance without taking into account the mechanical foundations and rules and the biokinetic capabilities in it, which can give a clear picture of the level of that performance and the diagnosis of performance, which facilitates the process of correcting those errors, so the researcher decided to study this problem by analyzing these skills and extracting some influential biokinetic variables In it, through the values of these variables, it is possible to diagnose weaknesses and work to treat them by using special exercises according to the biokinetic foundations and developing the most important biokinetic capabilities so that these exercises work to reach the required technical performance and obtain the best performance that allows students to obtain the highest marks. The study aimed to prepare special exercises with auxiliary tools to develop the most important biokinetic abilities and biokinetic variables and perform some skills in technical gymnastics for students, as well as to identify the effect of exercises for auxiliary tools on the most important biokinetic abilities and biokinetic variables and performance of some skills in technical gymnastics for students, as well as identifying the preference of differences between the two control groups and experimental in the most important biokinetic abilities and biokinetic variables and the performance of some skills in technical gymnastics for students in the post tests. D The researcher assumed that there is a positive effect of the exercises with auxiliary tools on the most important biokinetic abilities of the students, and the researcher also imposed that there is a preference for the experimental group in the post tests in the most important biokinetic abilities and biokinetic variables and the performance of some skills in the artistic gymnastics of the students. The researcher used the experimental method (designed by the two groups, the control group and the experimental group) due to its relevance to the nature of the research. The research community was determined by the third stage students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon for the academic year (2020-2021), and their number was (31) students. The research sample was chosen from the third-year students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences - University of Babylon, and the total number of the sample included (30) students, and this sample was divided randomly and by lottery into two control and experimental groups (15) students for each group. The researcher reached the following most important conclusions: 1. Special exercises have an important and basic role in developing the most important bio-kinetic abilities according to the motor paths, the jumping skills of joining and opening and the skill of landing Cartwell on the balance beam device. 2. There is a direct relationship between the biokinetic variables and biokinetic abilities and the development of the level of skill performance for the jumping skills of joining and opening and the skill of landing Cartwell on the balance beam device.
طلب نسخة من الملف
الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.