قواعد التخاطب في الفكر اللغوي العربي من القرن الرابع حتى نهاية القرن السابع الهجريين

الباحث

رؤى هاتف بريهي

المشرف

أ.د. علي عباس الأعرجي

الجامعة

جامعة الكوفة

الكلية / القسم

التربية للبنات / اللغة العربية

الشهادة

دكتوراه

السنة

2022

لغة الرسالة

عربي

الكلمات المفتاحية

قواعد التخاطب;الفكر اللغوي العربي;التداولية;القرن الرابع الهجري

قواعد التخاطب مفهوم حديث من مفاهيم الدراسات التداولية الحديثة، نشأ من اتجاهات لسانية تنبع من اتجاهات فلسفية واجتماعية ونفسية مختلفة. وتهدف هذه الدراسة إلى تأصيل قواعد التخاطب عند العرب وبيان الأبعاد التي تحكم إنتاج الكلام وتلقيه وفهمه وتأويله؛ فالتخاطب عملية لغوية ذات معايير غير لغوية تخضع لمحددات معرفية واجتماعية ونفسية. وقد ذكر العرب مبادئ غرايس (الكم والكيف والمناسبة والطريقة) مصطلحات ومفاهيم، لكنها تختلف في طريقة تفصيلها وشرحها واستعمالها في كل نوع من أنواع الخطاب. وخلصت الدراسة إلى أن قواعد التخاطب عند العرب أُسست بحسب الخطاب الشعري والنثري، ولم ينل الخطاب العادي إلا اهتماماً قليلاً في إشارات موجزة، في حين اتخذ الدرس التداولي الحديث الكلام اليومي موضوعاً ومنطلقاً للدراسة. وقد اختلفت مناهج اللغويين ونظرتهم إلى قواعد الخطاب والمعايير المعتمدة في الحكم على جودة الاستعمال اللغوي؛ فمنهم من عُني بالكلام المنطوق ومنهم من عُني بالمكتوب، ومنهم من جعل الصحة اللغوية والنحوية معياراً لا يُرد في إنتاج الكلام، ومنهم من اهتم بوصف الألفاظ وتصنيفها، ومنهم من اهتم بطريقة تأليف الكلام بحسب أغراضه ومقاصده. كما عُني العلماء العرب بالجوانب المعرفية لإنتاج الكلام وتلقيه، وأثر الخلفية المعرفية لمنتج الخطاب والمعرفة المشتركة بين طرفي الخطاب في فهم الكلام وتأويله، وأكدوا ضرورة امتلاك معرفة تمكّن المتكلم من إنتاج كلام مفيد يفهم المتلقي مقاصده.

Principles of communication are a modern concept of modern pragmatic studies. It emerged from linguistic trends that stem from different philosophical, social and psychological trends. The current study is intended to establish the principles of communication among Arabs and to indicate the dimensions that govern the production, reception, understanding and interpretation of speech. Communication is a linguistic process with non-linguistic criteria and is subject to cognitive, social and psychological determinants. Grice's Maxims (quantity, quality, relation and manner) are mentioned by Arabs as terms and concepts, but they are different in the way they are detailed and explained and the way they are used in each type of discourse. The study concluded that principles of communication of Arabs are established according to poetic and prose discourse. The ordinary discourse was of little interest. No rules were mentioned except in short, easy references. While the pragmatic lesson has taken daily talk as a subject and a starting point for study. There may be two reasons that Arabs have not taken care of the rules of ordinary discourse. First, they assumed that it was obvious and did not need clarification, or that it is unworthy of study, because it was vulgar compared to poetic and prose discourse. They focused on the standard melody-free speech. Accordingly, the linguists' approaches and views of discoursal principles and the standards used to judge the quality of linguistic use are different. Some linguists focused on spoken speech and others on written speech. They make linguistic and grammatical correctness an irrefutable standard in the production of speech. Some paid attention to the description of utterances, they classified them into good and bad according to their place of articulation and the people's use. Others focused on the way that words are combined, classified and organized according to purpose and aims of speech. In Arabic thought, there is a common feature or idea that seems to be very clear, namely, to take care of the high-level language. So the way to produce a successful speech was knowledge of language and extensive knowledge of the orators and their messages to get pragmatic competence that enables the speaker to compose beautiful, effectual phrases. Arab scholars have been concerned with the cognitive aspects of the production and reception of speech, the impact of the cognitive background of the discourse producer, and the common knowledge of the discourse parties to understand and interpret the speech. They stressed the need to have a knowledge that enable one to produce a useful speech in which receivers understand the purposes of the speech.

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب