تأثير استراتيجية التعلم باللعب في بعض مظاهر الانتباه ومدركات المحيط والمهارات الأساسية بكرة قدم الصالات

الباحث

شهد محمد هلال زغير

المشرف

أ.د. علي مهدي حسن الخفاجي

الجامعة

جامعة الكوفة

الكلية / القسم

التربية البدنية وعلوم الرياضة / التربية البدنية وعلوم الرياضة

الشهادة

ماجستير

السنة

2022

لغة الرسالة

عربي

الكلمات المفتاحية

التعلم باللعب;الانتباه;الإدراكات البيئية;كرة قدم الصالات

تكمن أهمية البحث في إستعمال استراتيجية التعلم باللعب ومعرفة تأثيرها في بعض مظاهر الانتباه ومدركات المحيط وتعلم المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات لطالبات , إِذْ لآبد من السير بشكل متوازي أو مجارات التطور الحاصل في مجال التعليم وطرائق التدريس ads يعد مقبولاً أن تصل Ad قليلة من الطالبات الى درجة الكفاءة لمواكبة هذا الكم المتلاحق من التطورات العلمية المعاصرة , ولذلك يكاد يتفق أغلب التربوبين بمختلف مدارسهم وتصوراتهم على مبدأ اساسي وهدف إستراتيجي مهم وهو الوصول بالغالبية العظمى من الطالبات إلى درجة عالية من التعلم وتحسين مستوى الأداء . اما مشكلة البحث: حيث تعد لعبة كرة قدم الصالات من الالعاب التي تحتاج الى تكامل للجوانب البدنية والحركية والعقلية بالمستوى الذي يتلائم مع طبيعة تعلم المهارات الاساسية ، اذ يجب تعلمها وادائها بشكل سليم وصحيح ¢ ومن بين مظاهر الانتباه التي يحتاجها المتعلمين تركيز وتحويل وثبات الانتباه , فضلاً عن الادراك المحيطي الذي يساعد في تعلم المهارات الاساسية بشكل كبير اضافة لذلك يعطي امكانية كبيرة في ان تدرك الطالبة مكانها وكذلك المسافات والزمن داخل الملعب . ومن خلال خبرة الباحثة كونها من المهتمين بلعبة كرة قدم الصالات واطلاعها على العديد من البحوث والدراسات وتواجدها في العملية التعليمية لاحظت إن هناك عددا كبيراً من الطالبات لديهن بطئ في الانتباه في اثناء الأداء وتأخرهم في ادراكهم للمحيط والذي هو من الجوانب المهمة في كرة قدم الصالات , وهذا ما ينعكس على تعلم الأداء الحركي للمهارات الاساسية بكرة قدم الصالات لانها تحتاج لوقت كبير في تعلمها واتقانها بصورة صحيحة من ناحية الدقة والانسيابية والتوقيت السليم , لذا ارتأت الباحثة الخوض في هذه التجرية من خلال استخدام استراتيجية التعلم باللعب وان الهدف منها هو تطوير بعض مظاهر الانتباه ومدركات المحيط ، والتي من شانها ان aged في عملية تعلم المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات, اذ ترى الباحثة ان هذه الاستراتيجية تساعد على توفير الوقت اللازم للتعلم وزيادة امكانية الاتقان للمهارة والانتقال للمهارة GAY! بوقت قصير. وقد هدف البحث الى: إعداد العاب تعليمية باستخدام استراتيجية التعلم باللعب بكرة قدم الصالات , التعرف على تأثير استراتيجية التعلم باللعب في بعض مظاهر الانتباه ومدركات المحيط والمهارات الاساسية بكرة قدم الصالات للطالبات ,والتعرف على افضلية التأثير بين استراتيجية التعلم باللعب والاستراتيجية المتبعة من قبل المدرس في بعض مظاهر الانتباه ومدركات المحيط والمهارات الاساسية بكرة قدم الصالات للطالبات . Lil عن منهجية البحث أستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو تصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي لتطبيق مفردات إستراتيجية التعلم باللعب وتمثل مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثالثة لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة الكوفة , والبالغ عددهم (18) طالبة. اما عن اهم الاستنتاجات فكانت : إن الالعاب التعليمية التي أعدتها الباحثة على وفق إستراتيجية التعلم باللعب ساعدت بشكل كبير في تطوير بعض (مظاهر الانتباه) ,ان مدة المتغير المستقل ¢ المتمثلة بعدد الوحدات التعليمية ، كانت مناسبة في احداث تاثير يعبر عن مدى تطور مجموعة البحث التجريبية للإدراك المحيطي , وإن الالعاب التعليمية باستخدام استراتيجية التعلم باللعب المعدة من قبل الباحثة زادت من حماس واثارة وتشويق الطالبات مما انعكس ايجابياً في تعلم المهارات اثبتت فاعليتها في الدقة للمهارات الاساسية بكرة قد الصالات (الاخماد , المناولة , الدحرجة , التهديف). اما عن اهم التوصيات فكانت : ضرورة استخدام استراتيجية التعلم باللعب في تطوير مظاهر الانتباه والمهارات الأساس في لعبة كرة قدم الصالات , العمل على تنظيم محتوى المادة الدراسية بتصميم تعليمي وفقاً لخطوات إستراتيجية التعلم باللعب وبما يتلاءم وتحقيق الأهداف التعليمية الموضوعة , التأكيد على مظاهر الانتباه في الوحدات التعليمية وعدم تجاهلها لما لها من أهمية كبيرة في تعلم المهارات الأساس في جميع الألعاب والفعاليات الرياضية .

The importance of the research lies in the use of the learning strategy by playing and knowing its effect on some aspects of attention and perceptions of the environment and learning the basic skills of football for female students, as it is necessary to go in parallel or keep pace with the development taking place in the field of education and teaching methods, as it is no longer acceptable for a small group of students to reach to the degree of efficiency to keep pace with this successive amount of contemporary scientific developments, and therefore almost the majority of educators in their different schools and their perceptions agree on a basic principle and an important strategic goal, which is to reach the vast majority of students to a high degree of learning and improving the level of performance. As for the research problem: the game of futsal is one of the games that need integration of the physical, motor and mental aspects at a level that is compatible with the nature of learning the basic skills, as they must be learned and performed properly and correctly. Peripheral cognition, which helps in learning basic skills greatly, in addition to that, gives a great possibility for the student to realize her place, as well as distances and time within the playground. And through the experience of the researcher being interested in the game of futsal and her knowledge of many research and studies and her presence in the educational process, she noticed that there are a large number of female students who have slow attention during performance and their delay in their awareness of the surroundings, which is one of the important aspects of futsal, and this What is reflected in learning the motor performance of the basic skills in futsal because it takes a lot of time to learn and master them correctly in terms of accuracy, fluidity and proper timing, so the researcher decided to delve into this experiment through the use of the learning strategy by playing and that the goal is to develop some aspects of attention and perceptions of the environment , which would contribute to the process of learning the basic skills of futsal, as the researcher believes that this strategy helps to save the time needed to learn and increase the possibility of mastery of the skill and the transition to the other skill in a short time. The research aimed to: prepare educational games using the learning strategy by playing futsal, to identify the effect of the learning strategy by playing on some aspects of attention and perceptions of the environment and the basic skills of futsal for students, and to identify the preference for the effect between the learning strategy by playing and the strategy used by the teacher in some Attention manifestations, perceptions of the environment, and basic skills in futsal for female students. As for the research methodology, the researcher used the experimental method with the design of two equal groups with a pre and post- test to apply the vocabulary of the learning strategy by playing. The research community represented the third-stage students of the College of Physical Education and Sports Sciences / University of Kufa, totaling (18) students. The most important conclusions, they were: The educational games prepared by the researcher according to the strategy of learning by playing greatly helped in the development of some (manifestations of attention). Using the play-learning strategy prepared by the researcher increased the enthusiasm, excitement and suspense of the students, which was positively reflected in learning the skills that proved effective in the accuracy of the basic skills of the halls ball (depression, handling, rolling, and scoring). As for the most important recommendations, they were: Necessity of using the learning strategy by playing in developing the manifestations of attention and basic skills in the game of futsal, working on organizing the content of the subject with an educational design according to the steps of the learning strategy by playing and in accordance with the achievement of the educational goals set, emphasizing the manifestations of attention in the educational units and not ignoring them because of their importance Great in learning basic skills in all sports and games.

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب