الشخصية الاستباقية وعلاقتها بالسلوك التنافسي لدى طلبة الجامعة

الباحث

وسام محمد علي جدوع

المشرف

علاء الدين علي حسين

الجامعة

جامعة الموصل

الكلية / القسم

التربية للعلوم الإنسانية / العلوم التربوية والنفسية

الشهادة

ماجستير

السنة

2022

لغة الرسالة

A

الكلمات المفتاحية

الشخصية الاستباقية;السلوك التنافسي;طلبة الجامعة;علم النفس التربوي

يهدف البحث الى قياس مستوى الشخصية الاستباقية والسلوك التنافسي لدى طلبة جامعة ،ue gall والتعرف على دلالة الفرق في الشخصية الاستباقية والسلوك التنافسي لدى عينة البحث تبعاً لمتغير النوع الاجتماعي (ذكورء (SLI ومتغير التخصص (علميء انساني)، ومتغير الصف الدراسي (الأول، الرابع)، وكذلك معرفة طبيعة العلاقة بين الشخصية الاستباقية والسلوك التنافسي لدى عينة البحث ، كما هدف البحث الى التعرف على دلالة الفروق في العلاقة بين الشخصية الاستباقية والسلوك التنافسي لدى طلبة جامعة الموصل تبعاً لمتغيرات (النوع الاجتماعي والتخصص العلمي والصف الدراسي). بلغت عينة البحث (600) طالباً وطالبة من الصفين (الأول والرابع) من كليات جامعة الموصل من كلا التخصصين (العلمي والانساني) (ذكور-إناث)،؛ واستعمل الباحث مقياس الشخصية الاستباقية reall من قبل (عبدالحميد ¢ 2019) ¢ ومقياس السلوك التنافسي (إعداد الباحث)، وتم استخراج الخصائص السيكومترية، فضلاً عن استخراج القوة التمييزية والاتساق الداخلي لفقرات المقياسين، وأظهرت النتائج ما يأتي:- 1- إنخفاض مستوى الشخصية الاستباقية لدى عينة البحث. 2- لم تظهر فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي الشخصية الاستباقية المتحققين بين افراد عينة البحث تبعا لمتغيرات (النوع الاجتماعي- التخصص العلمي- الصف الدراسي). 3- إنخفاض مستوى السلوك التنافسي لدى عينة البحث. 4- لم تظهر فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي السلوك التنافسي المتحققين بين افراد عينة البحث تبعا لمتغيرات (النوع الاجتماعي- الصف (all بينما ray فرق ذو دلالة احصائية بين متوسطي السلوك التنافسي المتحققين عند طلبة التخصصين العلمي والانساني، ولصالح التخصص الانساني. 5- وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة بين متغيري الشخصية الاستباقية والسلوك التنافسي لدى 6- لم تظهر فروق ذات دلالة احصائية بين معاملي الارتباط للمتغيرين بالنسبة للنوع الاجتماعي والصف الدراسيء بينما أظهرت فروق ذات دلالة احصائية بين التخصصين العلمي والانساني، ولصالح التخصص الانساني. وقد خرج الباحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات على ضوء ما توصل إليه من نتائج.

The research aims to measure the level of proactive personality and competitive behavior among Mosul University students, and to identify the significance of the differences in proactive personality and competitive behavior in the research sample according to the gender variable (male and female), and the specialization variable (scientific, humanity) The first and fourth grades changed, as did the nature of the relationship between the proactive personality and the competitive behavior in the research sample. It`s also aims to identify the significance of the differences in the relationship between the proactive personality and the competitive behavior of Mosul University students, according to the variables (gender, scientific specialization, and academic grade). The research sample was consisted of 600 male and female students in the first and fourth grades of the of Mosul University in both specializations (scientic and humanity). The researcher used the proactive personality scale prepared by (Abdul Hamid, 2019) and the competitive behavior scale (prepared by the researcher himself). The psychometric properties were extracted, construct validity Items discrimination power, and consistency of the two measures paragraphs. The results showed the following:- 1_The research sample does not have a proactive personality. 2_There were no statistically significant differences among the proactive average persons achieved among the members of the research sample according to variables (gender - scientific specialization - grade). 3- Lack of competitive behavior in the research sample. 4_ There were no statistically significant differences between the average competitive behavior achieved among the members of the research sample according to variables (gender_grade), while there was a statistically significant difference between the average competitive behavior B achieved among the students of the scientific and humanisty disciplines and in favor of the humanistic specialization. 5_A positive correlation is a function between the proactive personality variables and the competitive behavior of the research sample. 6_No statistically significant differences between the correlation factors of the variables were shown for gender and grade, while statistically significant differences were shown between the scientific and humanity specialization for the sake cob humanity The researcher came up with a set of recommendations and proposals in the light of the findings.

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب