دور منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي للحد من ظاهرتي انتشار وتعاطي المخدرات من وجهة نظر المشرفين الاختصاص ومدرسيه

الباحث

مظفر محمد علي عبد الله الجبوري

المشرف

صدام محمد حميد

الجامعة

جامعة الموصل

الكلية / القسم

التربية للعلوم الإنسانية / العلوم التربوية والنفسية

الشهادة

ماجستير

السنة

2024

لغة الرسالة

A

الكلمات المفتاحية

منهج التربية الإسلامية;المخدرات;المرحلة الإعدادية;المشرفون الاختصاص

يهدف البحث الحالي إلى تعرف دور منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي للحد من ظاهرتي إنتشار وتعاطي المخدرات من وجهة نظر المشرفين الاختصاص ومدرسيه c" وتكونت العينة من المشرفين الاختصاص في مديرية الاشراف [gga sill نينوى ومن مدرسي ومدرسات منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الاعدادي في المدارس التابعة للمديرية العامة لتربية نينوى للسنة الدراسية (2023- 4) إذ بلغ مجموع أفرادها )226( من المشرفين الاختصاص ومدرسيه بواقع (26) مشرفاً ومشرفة، منهم )25( مشرفا (1) مشرفة، و(200) مدرساً ومدرسة، منهم (101) مدرساً و (99) مدرسة، وأعد الباحث أداة البحث (الحد من ظاهرتي إنتشار وتعاطي المخدرات) والتي تكونت من (61) فقرة بصيغتها النهائية موزعة على مجالين هي: (إنتشار المخدرات )21( فقرة، وتعاطي المخدرات (40) فقرة، بخمسة بدائل لدورمنهج التربية الإسلامية للحد من ظاهرتي إنتشار وتعاطي المخدرات بدرجة: (كبيرة جداء كبيرة، متوسطة:؛ ALL قليلة جداً) بأخذ آراء أفراد عينة البحث من المشرفين الاختصاص ومدرسي ومدرسات منهج التربية الإسلامية،فقد طبقها يوم الخميس الموافق (2023/11/9) واستمرت الى يوم الخميس الموافق (2023/12/21)على أفراد عينة البحث.ويعد جمع البيانات وتحليلها إحصائياً باستخدام اختبار (t-test) لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسونء Lilly كرونباخ، والوسط المرجع؛ والوزن النسبي، وتوصل الباحث للنتائج الأتية : 1- إن النسب المتحققة لمجال إنتشار المخدرات بلغت (78.06) اذ حقق المرتبة الأولى اما مجال تعاطي المخدرات الذي بلغ (77.87) فحقق المرتبة الثانية والأخيرة، بحسب وجهة نظر أفراد عينة البحث ككل. 2- إن النسب المتحققة لمجال انتشار المخدرات بلغ (74.8)، فقد حقق المرتبة الاولى، اما مجال تعاطي المخدرات فبلغ )74.8( وحقق المرتبة الثانية والاخيرة، حسب وجهة نظر افراد عينة البحث من مدرسي ومدرسات منهج التربية الإسلامية. 3- إن النسب المتحققة لمجال إنتشار المخدرات بلغت (92.1) فقد حقق المرتبة ،AsV! ويلغ مجال تعاطي المخدرات (90.6) وحقق المرتبة الثانية والاخيرة، بحسب وجهة نظر افراد عينة البحث من المشرفين الاختصاص. 4- إن النسب المتحققة لمجال تعاطي المخدرات بلغت (72.16) فقد حقق المرتبة الأولى أما مجال إنتشار المخدرات فبلغ )72( وحقق المرتبة الثانية والأخيرة، بحسب وجهة نظر أفراد عينة البحث من الذكور. 5- أن النسب المتحققة لمجال تعاطي المخدرات بلغت(80.2) فقد حقق المرتبة الاولى؛ اما مجال إنتشار المخدرات ald (79.42).: فقد حقق المرتبة الثانية BV ly بحسب وجهه نظر أفراد عينة البحث من الاناث. 6- أن النسب المتحققة لمجال تعاطي المخدرات بلغ (76.26) فقد حقق المرتبة الاولى، اما مجال إنتشار المخدرات فبلغ )76.22( وحقق المرتبة الثانية والأخيرة، بحسب وجهة نظر أفراد عينة البحث الذين لديهم خدمة (10 سنوات فأقل). 7- إن النسب المتحققة لمجال إنتشار المخدرات بلغت )73.78( فقد حقق المرتبة الاولى، اما مجال تعاطي المخدرات فبلغ )73.74( وحقق المرتبة الثانية والأخيرة، بحسب وجهة نظر أفراد عينة البحث من الذين لديهم الخدمة (10 سنوات فأكثر). 8- يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات افراد عينة البحث مدرسي ومدرسات منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الاعدادي للحد من ظاهرتي إنتشار وتعاطي المخدرات حسب متغير الجنس الذكور والاناث ولصالح الإناث. 9- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات افراد عينة البحث مدرسي ومدرسات منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الاعدادي للحد من ظاهرتي إنتشار وتعاطي المخدرات حسب متغير مدة الخدمة (10سنوات فأقل، أكثر من 10 سنوات). 0- يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات افراد عينة البحث مدرسي ومدرسات منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الاعدادي للحد من ظاهرتي إنتشار وتعاطي المخدرات بين وجهتي نظر المشرفين الاختصاص والمدرسين دالة إحصائية لصالح المشرفين الاختصاص. وقد خرج الباحث بعدد من الاستنتاجات والتوصيات منها التأكيد على قسم الإعداد والتدريب لعقد دورات للمدرسين والمدرسات لتوضح كيفية الحد من ظاهرتي إنتشار وتعاطي المخدرات وحث المدرسين والمدرسات على توضيح ذلك لطلبتهم من خلال الدروس وتأكيد وزارة التربية تضمين مفهوم المخدرات Gibbs محاريتها Glas أضرارها على الفرد والمجتمع في مناهجها الدراسية في المراحل الدراسية كافة لترسيخ مخاطرها على الطلبة بشكل خاصء ومن المقترحات مدى تضمين منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الاعدادي لأضرار المسكرات والمخدرات من وجهة نظر مدرسيه.

The current research aims to identify "the role of the Islamic education curriculum for the fourth preparatory grade to reduce the phenomena of the spread and abuse of drugs from the point of view of supervisors and teachers", and the sample consisted of supervisors specialized in the Directorate of Educational Supervision, Directorate of Education of Nineveh Governorate, and teachers of the Islamic education curriculum for the fourth grade of middle school in the schools of the Directorate of Education of Nineveh for the academic year (2023-2024), as the total number of its members reached (226) supervisors and teachers by (26) supervisors, including (25) supervisors (1) supervisor, and (200) teachers and school, including (101) teachers and (99) school, and the researcher prepared the research tool (reducing the phenomena of the spread and abuse of drugs), which consisted of (61) paragraph in its final form distributed on two areas: (the spread of drugs (21) paragraph, and drug abuse (40) paragraph, five alternatives to the role of the Islamic education curriculum to reduce the phenomena of the spread and abuse of drugs to the degree: (very large, large, medium, few, very few) by taking the opinions of members of the research sample of supervisors and teachers of the Islamic education curriculum, it has He applied it on Thursday (9/11/2023) and continued to 1-The rates achieved for the field of drug prevalence amounted to (78.06), as it achieved the first place, while the field of drug abuse, which amounted to (77.87), achieved the second and last place, according to the point of view of the members of the research as a whole. 2-That the rates achieved for the field of drug abuse amounted to (74.8), it achieved the first place, while the field of drug prevalence reached (74.8) and achieved the second and last place, according to the point of view of the B members of the research sample of teachers and teachers of the Islamic education curriculum. 3-The rates achieved for the field of drug spread reached (92.1) has achieved the first rank, and reached the field of drug abuse (90.6) and achieved the second and last rank, according to the point of view of the members of the research sample of supervisors competence. 4-The rates achieved for the field of drug abuse amounted to (72.46) has achieved the first place either the field of drug prevalence reached (72) and achieved the second and last place, according to the point of view of the members of the research sample of males. 5-That the rates achieved for the field of drug abuse reached (80.2) has achieved the first rank, while the field of drug prevalence reached (79.12), has achieved the second and last place, according to the eyes of the members of the research sample of females. 6-The rates achieved for the field of drug abuse amounted to (76.26) has achieved the first place, while the field of drug prevalence reached (76.22) and achieved the second and last place, according to the point of view of the members of the research sample who have a period of service (10 years or less). 7-The rates achieved for the field of drug prevalence amounted to (73.78) has achieved the first place, while the field of drug abuse reached (73.71) and achieved the second and last place, according to the point of view of the members of the research sample who have the service (10 years and more). 8-There is a statistically significant difference at the level of (0.05) between the averages of the scores of the members of the research sample teachers and teachers of the Islamic education curriculum for the fourth grade of middle school to reduce the phenomena of the spread and abuse of drugs according to the variable of sex males and females and in favor of females 9-There is no statistically significant difference at the level of (0.05) between the averages of the scores of the members of the research sample in consolidating the historical thinking skills of the history curriculum for the fifth grade literary preparatory according to the variable of the length of service (10 years or less, more than 10 years). 10-There is a statistically significant difference at the level of (0.05) between the averages of the scores of the members of the research sample teachers and teachers of the Islamic education curriculum for the fourth grade of middle school to reduce the phenomena of the spread and abuse of drugs between the two points of view supervisors specialization and teachers statistically significant in favor of supervisors specialization. The researcher came out with a number of conclusions and recommendations, including the emphasis on the directorates of preparation and training to hold courses for teachers to clarify how to reduce the phenomena of the spread and abuse of drugs and urge teachers to clarify this to their students through lessons and the Ministry of Education confirms the inclusion of the concept of drugs and ways to combat them and the statement of their damage to the individual and society in their curricula in all academic stages to consolidate them among students, and the proposals include the extent to which the Islamic education curriculum for the fourth preparatory grade includes the harms of intoxicants and drugs from the point of view School.

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب