دور القيادة الرقمية في تعزيز الأداء التنظيمي المستدام - دراسة مسحية في الجامعات الحكومية العراقية / نينوى

الباحث

هالة سعد يونس

المشرف

بسام عبد الرحمن اليوزبكي

الجامعة

جامعة الموصل

الكلية / القسم

كلية الإدارة والاقتصاد / نظم المعلومات الإدارية

الشهادة

ماجستير

السنة

2023

لغة الرسالة

عربي

الكلمات المفتاحية

القيادة الرقمية ; الأداء التنظيمي المستدام ; الجامعات الحكومية ; نينوى

تهدف الدراسة إلى التعرف على طبيعة تأثير القيادة الرقمية في الأداء التنظيمي المستدام، ولغرض تحقيق تم تصميم نموج الدراسة بالاعتماد الدراسات السابقة في تحديد المتغيرات المستقلة والتابعة وتم استخلاص أبعاد للقيادة الرقمية والمتمثلة ب(القيادة الرؤيوية ، التميز بالممارسة المهنية ، ثقافة التعلم في العصر الرقمي ٠، التحسين المنهجي ¢ المواطنة الرقمي)، أما متغير الأداء التنظيمي المستدام فقد تضمن (الأداء الاقتصادي ¢ الأداء البيئي ، الأداء (cela) تكونت عينة الدراسة من )165( مشاركاً من القادة الشاغلين لمناصب قيادية في جامعات المنطقة الشمالية في العراق، و الاعتماد على العينة العشوائية واحتسابها بطريقة ستيفن ثامسون، اعتمدت الدراسة المنهج الاستنتاجي على نحو عام والأسلوب المسحي على نحو خاص وقد تم استخدام الاستبانة الإلكترونية والورقية والمقابلات الشخصية لجمع البيانات من الميدان المبحوث، واستُخدمت الأساليب الإحصائية الوصفية لوصف الخصائص الشخصية للمبحوثين ووصف متغيرات الدراسة، في Gus اعثمدت النمذجة بالمعادلات البنائية (Smart PLS4) والبرمجية (SPSS) لتحليل البيانات واختبار الفرضياتء وقد تم التوصل إلى مجموعة من النتائج كان من أبرزها وجود تأثير ذو دلالة معنوية للقيادة الرقمية في الأداء التنظيمي المستدام للجامعات المبحوثة ومن أهم الاستنتاجات أن الأداء المستدام يزيد بوجود القيادة الرقيمة واقترحت الباحثة الاهتمام بالقيادة الرقمية بأبعادها بشكل يسهم في تحسين ما تناولته القيادة من أبعاد في الجامعات من خلال تفعيل دور الأدوات الرقمية في تحسين الأداء الاقتصادي بالسماح بالدراسة عن بعد وفتح فرصة الدراسة للطلاب الدوليين. الكلمات المفتاحية: القيادة الرقمية، الأداء المستدام للجامعات ٠، القيادة الرؤيوية ٠ الأداء الاقتصادي ¢ الأداء الاجتماعي ، الأداء البيئي ، القيادة 4.0 ، القيادة عن بعد .

The study aims to identify the nature of the impact of digital leadership on sustainable organizational performance. For the purpose of achieving, the study model was designed by relying on previous studies in identifying independent and dependent variables, and dimensions of digital leadership were extracted, represented in (visionary leadership, excellence in professional practice, digital-age learning culture, systematic improvement, digital citizenship), while the variable of sustainable organizational performance included (economic performance, environmental performance, social performance), the study sample consisted of (165) Participating from the leaders occupying leadership positions in the universities of the northern region in Iraq, and relying on the random sample and calculating it by Stephen Thamson method, the study adopted the deductive approach in general and the survey method in particular, the electronic and paper questionnaire and personal interviews were used to collect data from the field studied, and descriptive statistical methods were used to describe the personal characteristics of the respondents and describe the variables of the study, while modeling was adopted with structural equations (Smart PLS4) and software (SPSS) to analyze data and test hypotheses. Moreover, A set of results were reached, the most prominent of which was the existence of a significant impact of digital leadership on the sustainable organizational performance of the universities surveyed, and one of the most important conclusions is that sustainable performance increases with the presence of digital leadership. The researcher suggested paying attention to digital leadership in its dimensions in a way that contributes to improving the dimensions addressed by leadership in universities, by activating the role of digital tools in improving economic performance by allowing distance study and opening the opportunity to study for international students. Keywords: Digital leadership, Sustainable Performance of Universities, Visionary Leadership, Economic Performance, Social Performance, Environmental Performance, Leadership 4.0, Distance Leadership.

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب