تكاليف العام الدراسي وانعكاساتها على الأسرة: دراسة اجتماعية ميدانية في مدينة الموصل

الباحث

أحمد حسين محمد حمود

المشرف

حارث حازم أيوب

الجامعة

جامعة الموصل

الكلية / القسم

كلية الآداب / علم الاجتماع

الشهادة

ماجستير

السنة

2023

لغة الرسالة

عربي

الكلمات المفتاحية

تكاليف العام الدراسي ; الأسرة ; التعليم ; مدينة الموصل

هدفت الدراسة الموسومة (تكاليف العام الدراسي وانعكاساتها على الاسرة / دراسة اجتماعية ميدانية في مدينة الموصل) لتوضيح دور الاسرة في مواجهة المتطلبات المتجددة للأيناء فى المدارس. .١ الوقوف على حجم التكاليف التي تصرفها الاسرة في العام الدراسي. .١ التعرف على الانعكاسات التى تتركها هذه التكاليف على الدخل الاسري. ”*. الوصول الى مقترحات وتوصيات من شأنها الحد من التكاليف التى تتحملها الاسرة لتغطية نفقات ابنائها في عامهم الدراسي. 5 الوصول إلى بعض التوصيات والمقترحات العلمية التي يمكن الاستفادة منها لوضع الخطط. بالعينة)، واستعمل الادوات المتمثلة ب (الدراسة الاستطلاعية، استمارة الاستبيان والمقابلة)، Lal عينة الدراسة فكانت عشوائية بسيطة تألفت من (Vee) مبحوث من Ly! الاسرة في مدينة الموصلء وتمت معالجة البيانات إحصائياً وتوصل الباحث إلى مجموعة من النتائج فضلا عن اجراء المقابلات للعدد من أرباب الأسر أهمها . .١ أشارت الدراسة الى أن الذين لديهم أطفال في المدارس قد عملوا في اكثر من مهنة من اجل تامين متطلبات الأسرة والاطفال معاً . ؟. تبين من الدراسة وينسبة )+ (Ys. أن ارتفاع تكاليف العام الدراسي أدى الى لجوء ابناء العوائل الى العمل خارج اوقات الدراسة إذ إنَّ معظم الاسر لا تستطيع تحمل وسد النفقات الدراسية . Qa. من نتائج الدراسة وبنسبة (907.7) أن اغلب الأسر واجهت مشكلات نفسية جراء التكاليف الدراسية فقد ظهر عدم قد أغلب الأسر على تغطية نفقات التعليم . فكلما تقدم الطالب في المرحلة الدراسية ازداد حجم المصروف . 5. بينت الدراسة وينسبة (YAA.Y) أن اغلب أرياب الاسر على الغالب يقوم في زيارة المدرسة

A The current study tackled the cost of the academic year and its reflections on the pupil’s family – a social field study in Mosul city- to clarify the role of the family in confronting the continuous demands of the pupils in schools. The objectives of the study are: 1-Identifying the costs of incurred by the family in the academic year. 2-Identifying the reflections of these costs on the family. 3-Reaching suggestions and recommendations that can limit the costs faced by the families to cover the expenditures of their children in the academic year. 4-Reaching to some recommendations and scientific suggestions that can be beneficial for planning. The researcher used the descriptive methodology and the social survey (survey by sample) and used certain tools like the exploratory study, questionnaire form and interviews). The sample of the study was random and involved (600) individuals of paterfamiliases in Mosul city. Data was statistically processed and the researcher drew a set of conclusions in addition to a number of interviews with pupils’ paterfamiliases. 1 -The study indicated that family’s paterfamiliases who have pupils at schools work in more than one job to secure the requirements of the family and children. 2 -The study shows that there was a rise in (90%) in the cost of the academic year and this made the children in these families to work after school as most of the families cannot afford the costs of the study. 3 -Results of the study showed the (78.3%) of the families face psychological problems due to the costs of study as they are not financially incompetent to cover the cost of education. 4-The study showed that there is a relation between the school grade and the size of cost (82.0%) as the higher grades demand higher cost. 5 -The study showed the (88.3%) of the families visit the school to follow up their children and their status in school.

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب