الكتابة المناهضة: دراسة عابرة لما بعد الاستعمارية لروايات أصلية مختارة

الباحث

مها أحمد جميل

المشرف

حسان مؤيد حامد الحيالي

الجامعة

جامعة الموصل

الكلية / القسم

كلية الآداب / اللغة الانكليزية

الشهادة

ماجستير

السنة

2024

لغة الرسالة

انكليزي

الكلمات المفتاحية

Writing Back ; Postcolonialism ; Indigenous Novels ; Transnationalism

تتناول هذه الرسالة مفهوم الرد المعارض الهادف الى Bale! بناء هويات الشعوب الأصلية المبعثرة من خلال منحهم الصوت لمقاومة القوة الغربية المتسلطة. تدرس الرسالة محاولات المقاومة للشخصيات من خلال مفهوم الكتابة المعاكسة باتباع نظرية الكتابة المعاكسة لبيل أشكروفت (1946). تركز الدراسة على استقصاء استراتيجيات الغرب الأيديولوجية في تغريب غير الغربيين(الاخر) كجزه اساسي لفهم استجابة المقاومة من خلال دراسة مفهوم الاستشراق لإدوارد سعيد، ومفهوم التفاعل الثقافي لهومي باباء ومفهوم صمت المستضعفين لكياتري سبيفاك، ومفهوم المعرفة والقوة لميشيل فوكو. تهدف الرسالة الى الرد ضد التفوق الغربي من خلال كشف اعتمادهم على البنية الثنائية المتضادة غير الموثوقة بين UY! والاخر لتبرير مواقفهم العنصرية. كما و تسعى الرسالة لتحديد قوة النساء الاصليات في مقاومة القمع الغربي المزدوج الذي يقلل من مكانتهن الاجتماعية من خلال اختيار ثلاثة روايات لمؤلفات غير غربيات من ثلاث ثقافات مختلفة: "جذور شقراء" لبرناردين إيفاريستو )2008(، 'أسمي "abs لفادية فقير )2008( و "الارتباك" لإيلين هسيه تشو (2022). يشير التنوع الثقافي بين الروايات المختارة، الأفريقية والعربية والاسيوية الى هدفهم المشترك في مقاومة العقلية النمطية الفوقية للغرب . تتكون هذه الرسالة من deal فصول وخاتمة. الفصل الأول هو المقدمة التي تعرف وتحدد نظرية أشكروفت في الكتابة المعاكسة لإعطاء السكان الأصليين Gye لمقاومة القوة الغربية المهيمنة وإعادة بناء هوياتهم المشتتة. يقدم هذا الفصل نظرة عامة على البنية الثنائية الغربية بين الأنا والآخر. كما يضم اختيار الروايات وتمكين النساء وسير المؤلفين وبنتهي بالإشارة الى الغرض من الدراسة .

This thesis investigates the reversal way of using literary texts to reconstruct the scattered identities of the Indigenous people by giving them a voice to resist the dominant Western power. The characters’ resisting attempts are examined from writing back by adopting Bill Ashcroft’s (1946) writing back theory. Western ideological strategies in othering non-Westerners are examined as an essential part of comprehending the response of resistance by studying Edward Said’s Orientalism, Homi Bhabha’s cultural interaction, Gayatri Spivak’s silenced subalterns, and Michel Foucault’s knowledge and power. This thesis aims to scrutinize the concept of writing back against Western superiority by exposing Western dependence on the unreliable dichotomous conflict between the Self and the Other to justify their racial attitudes. It further attempts to identify the Indigenous women’s power in resisting Western double oppression that minimizes their societal position by selecting three novels by non-Western female authors from three different cultures, namely Bernardine Evaristo’s Blonde Roots (2008), Fadia Faqir’s My Name is Salma (2008) and Elaine Hsieh Chou’s Disorientation (2022). The cultural diversity in these novels, the African, Arabian and Asian, represents their collective target of resisting Western’s stereotypical representation of eastern mentality. This thesis consists of four chapters and a conclusion. Chapter one is an introduction that studies and defines Ashcroft’s theory of writing back as a process of endowing the Indigenous with a voice to resist Western dominant power in order to reconstruct their scattered identities. It presents a general overview of the Western dichotomous conflict between the Self and the Other. It further includes the selection of novels, women’s power and author biographies and ends with the focus and purpose of the study.

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب